Avec l’instruction en famille, les enfants n’ont jamais autant joué ensemble. Parce qu’elles nous agacent, nous remarquons surtout les chamailleries et pourtant, les fois où ils coopèrent, s’inventent des jeux et échangent sont bien plus fréquentes et on ne pense tout simplement… Continue Reading →
On me l’avait dit. Je l’avais lu. Je voulais bien le croire… Mais je suis quand même épatée ! À quel point les enfants apprennent, et veulent apprendre, même ce qui nous semble scolaire et rébarbatif. Le soir, et à certains… Continue Reading →
Hier matin j’ai eu une bonne surprise en me levant : sur la table de la cuisine, j’ai trouvé un petit papier avec une écriture un peu tremblante sur lequel était écrit « criminal case ». J’ai bien vite compris… Continue Reading →
J’aime bien ces moments, je suis à chaque fois bluffée. Hier soir, A. vient me voir dans la cuisine et me demande combien font 12+12. Je lui propose de poser l’opération sur le mur ardoise pour trouver de lui-même. Mais… Continue Reading →
Les acquisitions en mathématiques sont celles que je trouve les plus faciles à repérer chez les enfants. Les maths me semblent être partout, même lorsque l’on ne s’y attend pas ! – Dans l’écossage des petits pois (3 ans) ;… Continue Reading →
« Mais l’email c’est à manger ou des casseroles ? »
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